Номера

 

Рубрики

 

Друзья

Родовое Огнище Родной Православной Веры

Академия Развития Человека Родосвет

Характерное казачество

Газета Родовой Дом

Коло Світовида, Львівська громада РВРПВ

Киевская Община Покон Рода

Газета Триглав

Ведическая Детская Академия Веда

Доктор Синельников. Школа Здоровья и Радости

Московский центр возрождения славянской культуры Родосвет

 

Наш баннер

Газета Вера Предков

 
ВНИМАНИЕ! Некоторые статьи на данном сайте содержат буквы старославянского языка, неиспользуемые в современном русском языке ("ер", "ижица" и пр.). Для правильного отображения данных статей при работе в ОС Windows, рекомендуем Вам скачать шрифт "Litopys New Roman (True Type)". После скачивания файла архива timeslit.zip, извлеките из него файл шрифта timeslit.ttf и установите в свою операционную систему.
Секреты подсознания Печать E-mail
Знание, веда - Школа для взрослых

№ 3(7), март 2010

Уроки мироведания. Урок №3

Подсознание может всё.
Джон Кехо.

Сегодня мы поговорим о том, как устроена наша психика, в частности, о подсознании. Личность человека – это единое целое, состоящее из Сверхсознания, Сознания и Подсознания. С помощью сознания мы все свои ощущения и образы переводим в мысли и, руководя этими мыслями, даем команды своему подсознанию.
Со-знание – это совместное знание определённой группы людей. Сознательная часть нашей личности – это всего 3%, а 97% – это подсознание плюс сверхсознание или бессознательное.

Когда рождается человек, у него отсутствует человеческое сознание, он воспринимает мир на подсознательном уровне. При воплощении душа, проходя плотные слои, переводит прошлый сознательный опыт на уровень подсознания, где хранит его в виде образов. Таким образом, в сознании высвобождается место для восприятия нового опыта. В процессе дальнейшей жизни, освоив сферу чувств, ребенок пропускает объективную реальность через фильтры: физиологический, социальный и личностный, формируя при этом своё собственное восприятие реальности. Другими словами, формируя сознание.

Физиологический фильтр:
С помощью пяти органов чувств человек определяет: нравится-не нравится, приятно-неприятно и формирует своё отношение к происходящим процессам и явлениям.

Социальный фильтр:
Формируется под влиянием родителей, рода, веры, нации, социума, территории.

Личностный фильтр:
Формируется постепенно по мере развития и становления человеческой индивидуальности. Это наши мысли, эмоции, симпатии, антипатии, способы поведения, отношение к себе, к людям и т.д.

Важным фактором формирования сознания являются родители или близкие люди. Имея огромное влияние на малыша, они передают ему свой опыт, своё видение мира, объясняя ему те или иные явления и события со своей позиции.

Сверхсознание – это связь человека с абсолютом, Вселенной. Проявляется в виде новых гениальных идей, озарений, сверхспособностей. Часто активируется в критических ситуациях, когда недостаёт сознательно-подсознательных ресурсов. К примерам активации сверхсознания можно отнести случаи, когда женщина подняла автомобиль, придавивший сына в момент аварии. Или, когда мужчина во время ссоры с женой упал с девятого этажа, встал, отряхнулся и пошел домой продолжать ссору.

Подсознание – это команда волшебников, которая посредством образа-алгоритма выполняет все наши сознательные распоряжения. Каждый из них делает своё дело. Например, один – отвечает за то, что бьётся сердце, другой – за то, что мы слышим звуки из окружающего мира во время чтения книги, третий – за то, что мы дышим, четвёртый – формирует события, чтобы исполнить наше намерение, например, иметь дом...
Взаимодействие сознания и подсознания можно изобразить в виде корабля с капитаном-сознанием, управляющим командой матросов - подсознанием.
Сознание ориентируется на чувства, подсознание понимает образы-картинки. Посредником между ними является мысль, именно она может описать чувства, вызывая ощущения в теле, или нарисовать картинку, активируя образы на внутреннем экране. Распоряжения капитана передаются команде такими способами:

чувство - мысль - образ
мысль - чувство - образ
чувство - образ
мысль - образ

Когда мы испытываем чувство, через мысль мы даём ему характеристику. Например, чувство давления в области солнечного сплетения вызывает мысль: «на душе тяжело», после чего в подсознании активируется картинка-образ в виде гири или сдавливающих тисков. Подсознание декодирует картинку, основываясь на предыдущем опыте, как приказ повысить давление или затруднить дыхание. Этот процесс может происходить напрямую: возникшее чувство сразу вызывает образ-приказ.
Обратная связь команды с капитаном происходит следующим образом:

образ - чувство - мысль

При повышении давления в подсознании создаётся новый образ. Например, тиски, сжимающие затылок. Возникает чувство дискомфорта в области затылка, и мысль: «у меня болит голова».
Все события, происходящие с человеком, создаются его подсознанием, в соответствии с отданными ранее приказами капитана-сознания.
К примеру, если человек устал и не хочет идти на работу, при одном только воспоминании у него возникает сильное чувство отвращения или нежелания туда идти. Для подсознания эти чувства, сформулированные в мысль: «хочу остаться дома» предстают в виде картинки человека, лежащего на диване и являются приказом к исполнению. Выбирая самые простые, но не всегда приятные для человека способы из его прошлого опыта, оно создаёт грипп или вывих ноги, и человек остаётся дома.
Человек, не умеющий корректно давать команды подсознанию и правильно понимать ответы, получает страдания и ситуации, не соответствующие его ожиданиям. Поэтому важно отслеживать мысли и чувства, которые формируют образы и вовремя их перепрограммировать, например, используя эффективную, лёгкую в применении методику доктора В.В.Синельникова.
Пример. Молодой парень жалуется на отсутствие интересов в жизни. Разбираясь с проблемой, выясняем, что причиной явились такие мысли по отношению к девушкам: «Они (девушки) быстро надоедают», «Хочется новизны». На вопрос, что хорошего в постоянной смене отношений, пришёл ответ: «Когда я завоёвываю новую девушку, я чувствую себя ярким мужчиной, сильным, мужественным, уверенным в себе лидером, желанным и любимым». Оказалось, что в процессе «завоевания» девушки, парень ведёт себя как мужчина, а при дальнейших отношениях становится более мягким, покладистым, не умеющим брать на себя ответственность, не уверенным в своей мужественности. В данном случае, подсознание через ощущение скуки объясняло молодому человеку, что то чувство мужественности, которое он ищет в новых знакомствах, нужно развить в себе, сделать его естественным своим состоянием, и тогда ему будут интересны не только начальные отношения с девушками, но и длительные. Для этого была дана команда подсознанию создать новые благоприятные способы поведения.

При общении с подсознанием важно учитывать некоторые особенности:

  • подсознание всё воспринимает буквально, поэтому следует избегать двусмысленных выражений (например, когда человек проблему называет геморроем. «Зачем мне этот геморрой?»).

  • подсознание не воспринимает частичку «не», т.к. за ней нет образа-картинки, понятного для него, соответственно приказ: «не делать», воспринимается подсознанием как приказ: «делать».

  • подсознание заботится только о своём хозяине, поэтому излишнее внимание к иному объекту (другой человек, деньги, работа) вытесняет этот объект из жизни.

Прислушивайтесь и доверяйте своему подсознанию, и оно вам обязательно ответит.

Урок вела Миролада Кузьмицкая

 
 
© Разработка и поддержка сайта – Родослав (Игорь) "Сварожич" Сущенко (admin@verapredkov.info).
В оформлении сайта использованы элементы дизайна оригинального печатного издания.
Design by Next Level Design / Script by Joomla!

  МЕТА - Украина. Рейтинг сайтов