|
№ 3(7), март 2010
Уроки мироведания. Урок №3
Подсознание может всё. Джон Кехо.
Сегодня мы поговорим о том, как устроена наша психика, в частности, о подсознании. Личность человека – это единое целое, состоящее из Сверхсознания, Сознания и Подсознания. С помощью сознания мы все свои ощущения и образы переводим в мысли и, руководя этими мыслями, даем команды своему подсознанию. Со-знание – это совместное знание определённой группы людей. Сознательная часть нашей личности – это всего 3%, а 97% – это подсознание плюс сверхсознание или бессознательное.
Когда рождается человек, у него отсутствует человеческое сознание, он воспринимает мир на подсознательном уровне. При воплощении душа, проходя плотные слои, переводит прошлый сознательный опыт на уровень подсознания, где хранит его в виде образов. Таким образом, в сознании высвобождается место для восприятия нового опыта. В процессе дальнейшей жизни, освоив сферу чувств, ребенок пропускает объективную реальность через фильтры: физиологический, социальный и личностный, формируя при этом своё собственное восприятие реальности. Другими словами, формируя сознание.
Физиологический фильтр: С помощью пяти органов чувств человек определяет: нравится-не нравится, приятно-неприятно и формирует своё отношение к происходящим процессам и явлениям.
Социальный фильтр: Формируется под влиянием родителей, рода, веры, нации, социума, территории.
Личностный фильтр: Формируется постепенно по мере развития и становления человеческой индивидуальности. Это наши мысли, эмоции, симпатии, антипатии, способы поведения, отношение к себе, к людям и т.д.
Важным фактором формирования сознания являются родители или близкие люди. Имея огромное влияние на малыша, они передают ему свой опыт, своё видение мира, объясняя ему те или иные явления и события со своей позиции.
Сверхсознание – это связь человека с абсолютом, Вселенной. Проявляется в виде новых гениальных идей, озарений, сверхспособностей. Часто активируется в критических ситуациях, когда недостаёт сознательно-подсознательных ресурсов. К примерам активации сверхсознания можно отнести случаи, когда женщина подняла автомобиль, придавивший сына в момент аварии. Или, когда мужчина во время ссоры с женой упал с девятого этажа, встал, отряхнулся и пошел домой продолжать ссору.
Подсознание – это команда волшебников, которая посредством образа-алгоритма выполняет все наши сознательные распоряжения. Каждый из них делает своё дело. Например, один – отвечает за то, что бьётся сердце, другой – за то, что мы слышим звуки из окружающего мира во время чтения книги, третий – за то, что мы дышим, четвёртый – формирует события, чтобы исполнить наше намерение, например, иметь дом... Взаимодействие сознания и подсознания можно изобразить в виде корабля с капитаном-сознанием, управляющим командой матросов - подсознанием. Сознание ориентируется на чувства, подсознание понимает образы-картинки. Посредником между ними является мысль, именно она может описать чувства, вызывая ощущения в теле, или нарисовать картинку, активируя образы на внутреннем экране. Распоряжения капитана передаются команде такими способами:
чувство - мысль - образ мысль - чувство - образ чувство - образ мысль - образ
Когда мы испытываем чувство, через мысль мы даём ему характеристику. Например, чувство давления в области солнечного сплетения вызывает мысль: «на душе тяжело», после чего в подсознании активируется картинка-образ в виде гири или сдавливающих тисков. Подсознание декодирует картинку, основываясь на предыдущем опыте, как приказ повысить давление или затруднить дыхание. Этот процесс может происходить напрямую: возникшее чувство сразу вызывает образ-приказ. Обратная связь команды с капитаном происходит следующим образом:
образ - чувство - мысль
При повышении давления в подсознании создаётся новый образ. Например, тиски, сжимающие затылок. Возникает чувство дискомфорта в области затылка, и мысль: «у меня болит голова». Все события, происходящие с человеком, создаются его подсознанием, в соответствии с отданными ранее приказами капитана-сознания. К примеру, если человек устал и не хочет идти на работу, при одном только воспоминании у него возникает сильное чувство отвращения или нежелания туда идти. Для подсознания эти чувства, сформулированные в мысль: «хочу остаться дома» предстают в виде картинки человека, лежащего на диване и являются приказом к исполнению. Выбирая самые простые, но не всегда приятные для человека способы из его прошлого опыта, оно создаёт грипп или вывих ноги, и человек остаётся дома. Человек, не умеющий корректно давать команды подсознанию и правильно понимать ответы, получает страдания и ситуации, не соответствующие его ожиданиям. Поэтому важно отслеживать мысли и чувства, которые формируют образы и вовремя их перепрограммировать, например, используя эффективную, лёгкую в применении методику доктора В.В.Синельникова. Пример. Молодой парень жалуется на отсутствие интересов в жизни. Разбираясь с проблемой, выясняем, что причиной явились такие мысли по отношению к девушкам: «Они (девушки) быстро надоедают», «Хочется новизны». На вопрос, что хорошего в постоянной смене отношений, пришёл ответ: «Когда я завоёвываю новую девушку, я чувствую себя ярким мужчиной, сильным, мужественным, уверенным в себе лидером, желанным и любимым». Оказалось, что в процессе «завоевания» девушки, парень ведёт себя как мужчина, а при дальнейших отношениях становится более мягким, покладистым, не умеющим брать на себя ответственность, не уверенным в своей мужественности. В данном случае, подсознание через ощущение скуки объясняло молодому человеку, что то чувство мужественности, которое он ищет в новых знакомствах, нужно развить в себе, сделать его естественным своим состоянием, и тогда ему будут интересны не только начальные отношения с девушками, но и длительные. Для этого была дана команда подсознанию создать новые благоприятные способы поведения.
При общении с подсознанием важно учитывать некоторые особенности:
- подсознание всё воспринимает буквально, поэтому следует избегать двусмысленных выражений (например, когда человек проблему называет геморроем. «Зачем мне этот геморрой?»).
- подсознание не воспринимает частичку «не», т.к. за ней нет образа-картинки, понятного для него, соответственно приказ: «не делать», воспринимается подсознанием как приказ: «делать».
- подсознание заботится только о своём хозяине, поэтому излишнее внимание к иному объекту (другой человек, деньги, работа) вытесняет этот объект из жизни.
Прислушивайтесь и доверяйте своему подсознанию, и оно вам обязательно ответит.
Урок вела Миролада Кузьмицкая
|