|
№ 4(8), апрель 2010
Уроки мироведания. Урок №4
Больной: – Доктор, доктор! Я жить буду? Доктор: – А смысл?
Всем известно, что Мир дает нам ежесекундные подсказки в виде мыслей, высказываний людей, ситуаций из жизни. Но куда направляет нас Вселенная, чем определяется наш путь и конечный пункт назначения? Если есть путь, значит, есть цель, если есть цель, значит, в ней есть смысл. И, когда мы не прислушиваемся к подсказкам Вселенной, печальным итогом нашей жизни является преждевременный уход из неё, вследствие нерационально используемых возможностей нашего тела. Как считали наши предки, смерть раньше 144 лет является насильственной.
Подсказки Вселенной весьма разнообразны. Сначала это подсказки далёкие: увиденные по телевизору катастрофы, аварии, эпидемии и тому подобное. Если мы не поняли подсказку, она подбирается ближе, и что-то происходит с нашими знакомыми, близкими, а потом уже и с нами. И последняя подсказка уже касается нашего тела, а именно здоровья.
Почему мы болеем? Ответом на этот вопрос может быть притча, которую я услышала в Школе Здоровья и Радости доктора Синельникова. Эта притча о трех причинах:
Жил в одной далекой стране Император. Однажды Император сильно заболел. Созвал он лекарей со всех краёв, но никто не мог его излечить. Когда все методы были испробованы, а болезнь только усилилась, верный визирь Императора сообщил, что в их краях появился молодой мудрец Лао-Цзы, и предложил пойти к нему. Не имея другого выхода, Император, преодолев свою гордыню, отправился к мудрецу и попросил его помочь. На что Лао-Цзы ответил: «Я не могу тебя вылечить, потому что я не доктор». Император разочаровался и собрался уходить. Но мудрец продолжил: «Я действительно не могу тебя вылечить, но могу назвать три причины, из-за которых у людей возникают проблемы и болезни». Император сел возле мудреца и стал внимательно его слушать. – Первая причина, – сказал Лао-Цзы, – это отсутствие смысла и цели жизни. Причина вторая – незнание Законов Мироустройства. И третья причина – это наличие негативных эмоций. Вот это и есть три причины, по которым возникают проблемы в жизни человека, в том числе и со здоровьем, – поведал мудрец Императору.
Сегодня мы поговорим о смысле и цели жизни, отсутствие которых приводят к проблемам и болезням в жизни людей.
Сейчас у вас есть возможность остановиться и задуматься: для чего я живу и в чем смысл моей жизни? По каким критериям я могу определить своё предназначение. В чём оно?
Известно, что во Вселенной всё сделано из одного и того же материала и живёт по одним и тем же принципам. Поэтому мы проведём аналогию от малого к большому. Когда рождается микроорганизм, он проживает свою крошечную жизнь, чтобы получить определенный опыт. Согласно ведическим знаниям, впервые воплотившаяся душа, прежде, чем стать человеком, проходит 800400 воплощений в разных формах жизни, в том числе более простых, чем человеческая. Подтверждение этому – закон Вселенной, что всё развивается от низшего к высшему, от простого к сложному. Путь от амёбы до человека целесообразен и мудр, т. к. в процессе проживания определенной формы жизни душа впитывает опыт пребывания в теле данного вида и готовится стать более сложным существом. Так идет развитие – бесконечный процесс во Вселенной.
Соответственно, при воплощении в человеческом теле задачи души усложняются, т. к. само тело, психика и сознание выходят на самый сложный уровень пребывания на Земле.
В чём же смысл существования человека на планете Земля?
Мне очень нравится образ, предложенный В.В.Синельниковым по этому поводу. Он представляет Землю как матку для человечества. Человек в этом мире продолжает расти и развиваться подобно плоду в чреве матери, только здесь другие связи. Плод в матке развивается девять месяцев. Он проходит определенные этапы развития: это клетка, многоклеточное существо, рыба, земноводное, птица, млекопитающее, т. е., проходит все этапы развития всего живого, что есть на Земле. Это лишний раз доказывает, что в человеке есть все энергии. Уже на четвёртый месяц формируется плод с признаками человека. Он получает питание от матери через пуповину, находится во мнеотической жидкости вниз головой, вверх ногами. Проходит девять месяцев, плод созрел и даёт об этом сигнал матери. Начинается процесс родов, процесс перехода из одного мира в другой. При этом плод погибает? Как плод – да, но происходит его рождение, трансформация и превращение в человека. И, действительно, вокруг другой мир. Если раньше была связь через пуповину, то теперь: сначала сосок матери, а потом – совершенно другой вид питания. Дыхание сначала через кислород крови, потом – лёгкими. Переход из состояния вниз головой в состояние вверх головой. Не зря существует выражение: поставить с головы на ноги.
Вот, мы пришли в этот мир. Мы же не умерли, мы родились. И что же, после этого наше развитие закончилось? Конечно, нет. Мы продолжаем развиваться. Тогда, по аналогии с плодом, до какого состояния мы здесь должны созреть? Где тот критерий, что мы готовы перейти в другой мир? Кем мы должны стать в этом мире, чтобы родиться вновь в другом мире?
Человек создан по образу и подобию Бога. Значит, кем он должен стать? Правильно. Богом. Когда мы пишем формулу: «Человек равно Бог», это не значит, что человек должен так возгордиться, чтобы соотнести себя со Всевышним. Отнюдь нет. Человек равен Богу в том смысле, что является творцом. Но Бог творит всё, а человек – свой собственный круг творения, и творит, помня о том, что Божественная искра, Дух Всевышнего находится внутри него. Но для того, чтобы правильно творить мир вокруг себя, нужно знать, как это делать и иметь на это энергию.
Исходя из этого понимания вещей, в чём же смысл жизни человека? Получается, человек должен совершенствоваться до определённого состояния. Важно, чтобы был конкретный образ, как стать Богом или Богиней. Это вполне реально – начать действовать в жизни как Бог. Сначала нужно выйти из модели тиран-жертва, стать хозяином своей жизни, потом волшебником и, соответственно, Богом. Это определенный путь, путь увеличения знаний об устройстве мироздания и накопления энергии (силы и умения) творить мир.
Состояние зрелости в этом мире, это состояние Творца, и когда мы достигаем этого состояния, мы можем уйти из этого мира, чтобы родиться вновь. Кто сказал, что смерти не существует? Она существует – как переход в другое состояние. Смерть – это потеря целостности, рассеивание целого на элементы для того, чтобы вновь собраться в целое, уже другого уровня.
В славяно-арийских Ведах сказано: смерти для себя вы в этом мире не найдете, вы увидите её только вокруг себя.
В нашем текущем воплощении мы не помним опыта умирания, не смотря на то, что наша душа за период своих предыдущих воплощений уже неоднократно переживала смерть физического тела. Смерть – это естественное состояние для любого существа во Вселенной, т. к. всё проходит определённые циклы:
1. Зарождение – тело для новой жизни зарождается и формируется.
2. Развитие – процесс осознания и постижения опыта в новом теле.3. Становление – накопление максимального опыта, возможного в этом теле, до критической массы.4. Разрушение (трансформация) – разрушение отжившего материального тела для создания нового, более высокоорганизованного, которое способно накапливать опыт, соответствующий уровню вибраций следующей ступени развития.
Что же такое смысл жизни?
Обратимся к значению слова «смысл». Слово можно разделить на две составляющие: с-мысл, значит – я с мыслью. Поскольку мысль есть предвестник слова, а Слово есть Бог, то получается – я с Богом, я есть часть Бога, т. е. Абсолюта, другими словами – я являюсь частью Всего.
Смысл жизни – это образ-осознание себя в этом мире частью Целого и понимание своей функции и своего вклада в развитие Мироздания. Если смысл существования всего – это развитие и совершенствование, то смысл жизни человека – познать и развить себя для окружающего мира. Проще говоря, человек должен выявлять свои таланты, развивать их, получая от этого радость, чтобы с их помощью сотворять прекрасный мир для своей комфортной жизни, создавая гармоничные отношения, чистое пространство, наполненное любовью, заботой о Природе и Планете.
Когда мы говорим о смысле жизни, мы подразумеваем бесконечную череду воплощений в разных телах. В процессе проживания одной из жизней, мы движемся к определенной цели, исполняя своё предназначение.
Цель жизни – это конкретный план-образ себя на конец существования в конкретном теле, состоящий из определённых критериев: черт характера, раскрытых способностей, умений, навыков, опыта общения, социального и семейного положения и т. п.
Предназначение – это та сфера деятельности, в которой человек может максимально реализовать свои лучшие качества и таланты.
Исполняя своё предназначение, человек достигает цели своей жизни.
Чтобы определить своё предназначение, нужно открыться окружающему миру, стать более чувствительным и внимательным. Для начала нужно чаще обращать внимание на всё живое вокруг, потому что общение с живой природой открывает нам более тонкую связь с подсознанием и настраивает на гармонизацию с частотой вибрации Вселенной.
После того, как вы настроились на волну природы и планеты, нужно спросить себя: чем я могу помочь миру в его основной цели развиваться и творить себя снова и снова, утверждая жизнь. Для многих этот момент самый сложный, потому что в обществе принято жить так, как нужно социуму, стране, семье, детям, мужу, соседям и т. д. Критерием же именно вашего смысла (мыслей Бога непосредственно по поводу вас) выступают ваши истинные желания – именно те жизнеутверждающие желания, наполненные чистотой помыслов, которые идут из души и помогают людям и всему живому жить в радости и любви.
Для этого нужно выбрать время и начать работу.
Внимательно прислушаться к своим желаниям: что хочется съесть, кого хочется увидеть, чего хочется лично для себя. Все желания нужно подвергать строгой проверке своей душой: если желания истинные, то вы почувствуете внутреннюю радость и твердую уверенность, если нет – тревогу, неуверенность, грусть.
Потом нужно спросить себя: «Что мне больше всего нравится делать по жизни, от какого занятия я получаю наибольшую радость: общаться с людьми, считать и планировать, чертить, рисовать, вязать, вышивать, заботиться, учиться, защищать, организовывать и т. д.». Это может быть что-то, что вам пока сложно ассоциировать с какой-то деятельностью. Важно понимать, что на этом этапе нужно определить именно то, после чего поднимается настроение, становится радостно на душе, даже если первым, что придет на ум, будет желание спать или загорать на пляже. Разрешите себе почувствовать, чего вам действительно хочется, пусть даже это не имеет никакого отношения к деятельности.
Те, кому пришли ответы: отдыхать, спать, гулять, могут сделать следующее. Представьте свою жизнь, где вы всё время спите, отдыхаете и гуляете. Даёт ли такая жизнь истинную радость? Сравните эти ощущения с теми, которые вы испытывали, когда делали что-то для других бескорыстно, с любовью и чувствовали искреннюю благодарность в ответ. Если вы никогда такого не делали, то сделайте и сравните. Подумайте, чем бы вы могли заниматься, чтобы приносить радость и пользу себе и окружающим.
После получения ответа о любимом занятии, нужно спросить у подсознания, каким образом, занимаясь любимым делом, я могу быть полезен для Вселенной и социума.
Следующий шаг – создание намерения: чтобы в нужное время и в нужном месте моё любимое занятие стало делом моей жизни и, принося пользу миру, обеспечивало моё существование.
Очень важно создать яркий притягательный образ себя, исполняющего своё предназначение. Ответьте себе на вопросы:
а). Что я увижу? б). Что я услышу? в). Что я почувствую? ...когда исполняю своё предназначение.
Например: а). Я вижу себя перед аудиторией, для которой объясняю новую модель сознания... б). Я слышу, как люди делятся со мной своими положительными результатами... в). Я чувствую радость от того, что я приношу пользу. Чувствую себя нужной и реализованной...
Желаю и вам осознать своё предназначение.
Урок вела Миролада Кузьмицкая
(продолжение на следующем уроке)
|